tag:blogger.com,1999:blog-14399092571718230002024-03-13T18:52:47.465-07:00La pizarra de mi coleUnknownnoreply@blogger.comBlogger5125tag:blogger.com,1999:blog-1439909257171823000.post-61820115250117180692011-12-08T03:03:00.000-08:002011-12-08T03:04:07.667-08:00Centros en AsturiasEn el Principado de Asturias nos encontramos con 600 centros en total, que se dividen en Públicos (418), Municpales (57), Privados (54) y Privados Concertados (68) de la siguiente forma:<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiI27_sOG7ie_nloTsr_ehIt3uqhZBuK9y8W16tDY2dF8Aod3dAVIa1bk935QP68qGJQnsCm8NE1Z2USAMQwrWMdhebyQYIJnNRsysDG2qt2rj8QyHAW-wBmefwqT7wmZfqXs7pQYyFMEOe/s1600/Dibujo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="502" mda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiI27_sOG7ie_nloTsr_ehIt3uqhZBuK9y8W16tDY2dF8Aod3dAVIa1bk935QP68qGJQnsCm8NE1Z2USAMQwrWMdhebyQYIJnNRsysDG2qt2rj8QyHAW-wBmefwqT7wmZfqXs7pQYyFMEOe/s640/Dibujo.jpg" width="640" /></a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div>Pero esta gráfica no se corresponde exclusivamente con Centros de Educación Primaria e Infantil sino que agrupa a los distintos tipos de Centros que existen en nuestra comunidad:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><br />
AH: Aula Hospitalaria<br />
CEE: Centro de Educación Especial<br />
CEI: Centro de Educación Infantil<br />
CEPA: Centro de Educacion de Personas Adultas<br />
CFPE: Centro de Formación Profesional Específica<br />
CIFP: Centro Integrado de Formación Profesional<br />
COL: Colegio<br />
CON: Conservatorio<br />
CP: Colegio Público<br />
CPEB: Centro de Educación Básica<br />
CPED: Centro Público de Enseñanzas Deportivas<br />
CPR: Centro de Profesores<br />
CRA: Colegio Rural Agrupado<br />
EA: Escuela de Arte<br />
EAT: Equipo de Atención Temprana<br />
EEI: Escuela de Educación Infantil<br />
EH: Escuela Hogar<br />
EOEP: Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagoga<br />
EOI: Escuela Oficial de Idiomas<br />
EU: Escuela Universitaria<br />
FP: Formación Profesional<br />
IES: Instituto de Enseñanza Secundaria<br />
IESO: Instituto de Enseñanza Secundaria ObligatoriaUnknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1439909257171823000.post-15775135688765821042011-11-23T01:35:00.000-08:002011-11-23T01:38:19.119-08:00Listado de Centros Públicos y Privados de Infantil y Primaria de Oviedo<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjY0p8ZdWxaKj_prHwYBet1al_90l7jle8RadR0UgG2fHm7It_So1isEr4C5GAvrkOXcqZwiEAK6gUKrE_F9Sk0AVzJ60BkzuqBHJNg6niLNEd6GRmP9EJulkNNm3rz8JStrKfGzE__YkEM/s1600/Centros+Publicos+Oviedo.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjY0p8ZdWxaKj_prHwYBet1al_90l7jle8RadR0UgG2fHm7It_So1isEr4C5GAvrkOXcqZwiEAK6gUKrE_F9Sk0AVzJ60BkzuqBHJNg6niLNEd6GRmP9EJulkNNm3rz8JStrKfGzE__YkEM/s640/Centros+Publicos+Oviedo.bmp" width="628" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: large;">Centros Públicos</span></td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: center;">---------------------------------------------------------</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4vGv7oD7Omfwj8FTh2X8mnJV6TImT_4at-YF96dTeuXnuz8JKZ0BjP9cn77Y2f426FUsOL2Pk2r6auc3RwQ3TFw8hnQj9JryHDLgoee0Ui3SilwXF6M5dcnkgeBGsBntYbJp7mXEcsWtf/s1600/Centros+privados+oviedo.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="386" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4vGv7oD7Omfwj8FTh2X8mnJV6TImT_4at-YF96dTeuXnuz8JKZ0BjP9cn77Y2f426FUsOL2Pk2r6auc3RwQ3TFw8hnQj9JryHDLgoee0Ui3SilwXF6M5dcnkgeBGsBntYbJp7mXEcsWtf/s640/Centros+privados+oviedo.bmp" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: large;">Centros Privados</span></td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: left;"><br />
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1439909257171823000.post-66870104450766313022011-11-09T01:46:00.000-08:002011-11-09T01:51:00.098-08:00Es nuestro derecho<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">El sitema educativo se fundamenta en los principios establecidos en la contitucion española, es por ello, que esta entrada estará dedicada al artículo 27 de nuestra constitución</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMrCuVqohaUxXLVyMPTkl47Jh6b7v1pgP1vq2gHaIzaJpymVvzLuSR-W2pJ1j52LCBXul_YLiRF3HF5018yqtUio0-Ek2zR_tOkLsJEuChcGFJQ5YHgReez_QMcIcgAPoQMwsR1K4_QoKk/s1600/constitucion-espanola.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMrCuVqohaUxXLVyMPTkl47Jh6b7v1pgP1vq2gHaIzaJpymVvzLuSR-W2pJ1j52LCBXul_YLiRF3HF5018yqtUio0-Ek2zR_tOkLsJEuChcGFJQ5YHgReez_QMcIcgAPoQMwsR1K4_QoKk/s320/constitucion-espanola.jpg" width="308" /></a></div><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><b style="font-family: inherit;"><span style="color: #002060;">Artículo 27<span style="font-family: "Times New Roman","serif";">:</span></span></b></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">1. Todos tienen el derecho a la educación. </span><span style="font-size: small;"> Se reconoce la libertad de enseñanza.</span></div><div style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">2. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales.</span></div><div style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">3. Los poderes públicos garantizan el derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones.</span></div><div style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">4. La enseñanza básica es obligatoria y gratuita.</span></div><div style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">5. Los poderes públicos garantizan el derecho de todos a la educación, mediante una programación general de la enseñanza, con participación efectiva de todos los sectores afectados y la creación de centros docentes.</span></div><div style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">6. Se reconoce a las personas físicas y jurídicas la libertad de creación de centros docentes, dentro del respeto a los principios constitucionales.</span></div><div style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">7. Los profesores, los padres y, en su caso, los alumnos intervendrán en el control y gestión de todos los centros sostenidos por la Administración con fondos públicos, en los términos que la ley </span><span style="font-size: small;">establezca.</span></div><div style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">8. Los poderes públicos inspeccionarán y homologarán el sistema educativo para garantizar el cumplimiento de las Leyes.</span></div><div style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">9. Los poderes públicos ayudarán a los centros docentes que reúnan los requisitos que la</span><span style="font-size: small;"> ley establezca.</span></div><div style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">10. Se reconoce la autonomía de las Universidades en los términos que la ley </span><span style="font-size: small;">establezca.</span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1439909257171823000.post-68554979952629298532011-11-02T09:47:00.000-07:002011-11-23T01:37:32.822-08:00<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;"> Antes de profundizar en cada una de las dos pizarras, tenemos que dar un paso en conjunto para poder situarnos en materia y saber de qué vamos a hablar. Es por ello que esta entrada la vamos a dedicar a la descripción de los criterios y variables que determinan la tipología de centros, es decir, las distintas clasificaciones que existen de los colegios según qué variables y criterios. Según <i style="mso-bidi-font-style: normal;">La organización del centro educativo. Manual para maestro, </i>de Rosa María Carda Ros y Faustino Larrosa Martínez, nos encontramos ante 6 distintas clasificaciones de centros:</span><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVWVX59WEfJmZl3A_ET12vX3w5Q9w0ZkWxIdeadbzhgbWQdduwbixC37T4_0L-k0tH5KmXRDyaCDmtrP3ZyAC6C2cyO-m_mZ1KgNE0BJ4-6QJLNOXbBSj-IuN8m4FwhWxJh9Oa03k6i0NZ/s1600/TABLA.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="392" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVWVX59WEfJmZl3A_ET12vX3w5Q9w0ZkWxIdeadbzhgbWQdduwbixC37T4_0L-k0tH5KmXRDyaCDmtrP3ZyAC6C2cyO-m_mZ1KgNE0BJ4-6QJLNOXbBSj-IuN8m4FwhWxJh9Oa03k6i0NZ/s640/TABLA.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Cuadro Resumen</td></tr>
</tbody></table></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 53.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Calibri;">a)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Por el</b> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">criterio de titularidad jurídica y económica: </b>las escuelas se clasifican según quien los crea y provee de recursos, se dividen entonces en públicos y privados, subdividiéndose estos últimos en privados concertados o privados no-concertados.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 53.25pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;">Esta será la clasificación que nosotras utilizaremos en nuestro blog, por lo que no vamos a profundizar más en ella durante esta entrada y nos adentraremos en esto más adelante.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 53.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Calibri;">b)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Por el</b> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">criterio diferencial de los alumnos: </b>se distinguen dos escuelas: las ordinarias y las de educación especial. Las primeras se corresponden a las escuelas para alumnos que son capaces de seguir el proceso de aprendizaje ordinario. Las segundas son centros específicos para alumnos que por sus características excepcionales necesitan una educación adaptada que no pueden recibir en un centro ordinario.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 53.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Calibri;">c)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Por el criterio del medio social: </b>nos encontramos los centros compensatorios de Acción Educativa Especial o Centros de Acción Educativa Singular (CAES) y las Escuelas Taller. Son centros creados para grupos que carecen de recursos económicos y culturales.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 53.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Calibri;">d)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Por el criterio geográfico: </b>se dividen en </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 53.25pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> </b>d.1) Escuelas urbanas y suburbanas, donde acuden niños de la propia ciudad. </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 53.25pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;"> d.2) Centro Comarcal, es aquel que atiende a alumnos de distintas localidades que son transportados diariamente al centro.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 53.25pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;"> d.3) Escuela Hogar, funciona en régimen de internado, es decir, los niños acuden el lunes al colegio y viven allí hasta el viernes por la tarde.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 53.25pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;"> d.4) Escuelas Rurales, poseen unas características organizativas y de funcionamiento específicas. Se subdividen en Escuelas cíclicas o graduadas, Escuelas unitarias, Zonas escolares rurales y Centros rurales agrupados.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 12pt 0cm 10pt 53.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Calibri;">e)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">En función del número de unidades escolares: </b>es decir, los centros completos, que tienen todos los cursos de primaria, los centros incompletos que carecen de algunos cursos de primaria, y por último, las escuelas unitarias o de un solo maestro que se encarga de niños de varias edades.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 10pt 53.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Calibri;">f)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">En función de la edad cronológica: </b>que distingue escuelas infantiles, primaria, secundaria y educación permanente de adultos.</span></div><span style="font-family: Calibri;"><br />
</span> </div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 12pt 0cm 10pt 53.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"></div> <br />
<br />
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1439909257171823000.post-36416213591529257122011-10-14T01:27:00.000-07:002011-10-14T01:36:13.493-07:00Bienvenidos a tod@s!!!¡Hola!<br />Somos Beatriz y María, dos estudiantes de magisterio que intentarán adentrarse lo mejor posible en el estudio de los tipos de centros escolares: públicos y privados.<br />En este blog podréis encontrar información sobre las distintas escuelas vigentes hoy en día, sus características, estadísticas, noticias...<br /><br />¡Esperemos que os guste!Unknownnoreply@blogger.com0